第417章 教授的意思是他们被自己的理论束缚住了

从史蒂芬教授提出，让他们摒弃外界声音，就有学生明白他的意思了。

这个摒弃，不仅是质疑的声音，也有盛赞的声音。

史蒂芬的态度很明显，他既不认同那位公开发批评论文的R.S.教授的全盘否定，也不盲从多位诺奖级科学家的肯定。

他只在意事实和逻辑，而不是立场和情绪。

随着第一个站起来的学生，议论声越来越小，阶梯教室很快又安静了下来。

“教授，”前排一个戴眼镜的棕发男孩率先开口道，“我看到论文中的数据在一个节点有明显的凸起，但根据现有的宇宙线传播模型来看，正电子能谱在高能段应该是平滑下降的才对。”

“如果这个论文的结果是真实的，要么就是现有的传播模型需要修正，要么是存在额外的正电子源。”

史

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